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Neuropédagogie de la vision et au-delà : de la perception à la cognition FR

Cet événement est ouvert à toutes et tous

NeuroPedagogy of Vision and Beyond: from Perception to Cognition EN

This event is open to the public

How to relate neuroscientific discoveries and pedagogical applications? Hosted by the Centre pédagogique pour élèves handicapés de la vue (CPHV) of the Fondation Asile des aveugles, the present open and free symposium answers this question by coordinating pairs of lectures by neuroscientists and pedagogues. Adopting a pragmatic perspective, the symposium will tackle new discoveries on the relationship between visual perception and numeracy, cognition, sensory-motor coordination, learning and literacy. Talks will be given in English (EN) or French (FR), with simultaneous translation.

Supported by the Frontiers Publishing group, the symposium will host the Frontiers Young Excellence Prize for the best three PhD students in cognitive neuroscience, neuropsychology, developmental psychology, human vision neuroscience, pedagogy, and any related discipline.

Dr Raphaëlle Bertrand
Pr Silvio Ionta

Symposium – Neuropédagogie de la vision et au-delà : de la perception à la cognition

Comment les découvertes neuroscientifiques et les applications pédagogiques peuvent-elles se rejoindre ?

Animé par le Centre pédagogique pour élèves handicapés de la vue (CPHV) de la Fondation Asile des aveugles, le présent symposium ouvert et gratuit répond à cette question en animant des conférences de neurosciences et de pédagogie. En adoptant une perspective pragmatique, le symposium abordera les derniers résultats de la recherche sur la relation entre la perception visuelle et la numératie, la cognition, la coordination sensori-motrice, et la littératie/apprentissage. Les conférences seront données en anglais ou en français, avec traduction simultanée.

Soutenu par le groupe Frontiers Publishing, le symposium comprendra le « Frontiers Young Excellence Prize » pour les trois doctorants les plus talentueux en sciences cognitives, psychologie développementale, neuroscience de la vision humaine, pédagogie, neuropsychologie et toutes autres disciplines associées.

Dre Raphaëlle Bertrand
Prof. Silvio Ionta

Programme

Organizers / Organisateurs

  • Dre Raphaëlle Bertrand, Centre pédagogique pour élèves handicapés de la vue, Fondation Asile des aveugles (Switzerland)
  • Prof. Silvio Ionta, Université de Lausanne, Fondation Asile des aveugles (Switzerland)

Supporters

  • Lucien Panchaud, Centre pédagogique pour élèves handicapés de la vue, Fondation Asile des aveugles (Switzerland)
  • Prof. Thomas J. Wolfensberger, Hôpital ophtalmique Jules-Gonin, Fondation Asile des aveugles (Switzerland)
  • Prof. Reinier Schlingemann, Centre de recherche des sciences de la vue, Fondation Asile des aveugles (Switzerland)
07h45

Online connection / Démarrage de la connexion

08h10

Opening / Ouverture

Prof. J. Thomas Wolfensberger & Prof. Reinier Schlingemann

08h20

Opening / Introduction

Dre Raphaëlle Bertrand & Prof. Silvio Ionta

Session 1 : Numeracy / Numératie

08h30

Improving numerical performance in 3-5 years old children / Améliorer les performances numériques chez les 3 à 5 ans (FR)

Prof. Michel Fayol, Université Clermont Auvergne (France)

08h50

Blindness and numerical cognition : what impact ? / Cécité et cognition numérique : quel impact ? (EN)

Prof. Virginie Crollen, Université Catholique de Louvain (Belgium)

09h10

The influence of gaze patterns on mathematical abilities / L'influence du regard sur les aptitudes mathématiques (EN)

Prof. Jo Van Herwegen, University College London (UK)

09h30

Discussion

Session 2 : Perception and Cognition / Perception et cognition

09h40

Multisensory perception and scholar learning / Perception multimodale et apprentissages scolaires (FR)

Prof. Edouard Gentaz, Université de Geneve (Switzerland)

10h00

The development of multisensory body representations in childhood / Le développement des représentations corporelles multisensorielles dans l'enfance (EN)

Prof. Jane Aspell, Anglia Ruskin University (UK)

10h20

Discussion

10h30

Developmental Neuro-Pedagogical perspectives at CPHV / Perspectives neuro-pédagogiques du CPHV (FR)

Lucien Panchaud, Fondation Asile des aveugles (Switzerland)

10h35

Message by the State Councillor Cesla Amarelle / Message de la Conseillère d’Etat Cesla Amarelle (FR)

Cesla Amarelle, Cheffe du Département de la formation, de la jeunesse et de la culture du Canton de Vaud

10h40

Coffee Break / Pause café

Session 3 : Eye-Hand Coordination / Coordination œil-main

11h00

Handwriting acquisition: role of visual and proprioceptive feedback / Acquisition de l'écriture manuscrite : rôle du feedback visuel et proprioceptif (EN)

Dre Florence Bara, Université de Toulouse (France)

11h20

Don’t lose sight of the hand / Ne perdez pas la main de vue (EN)

Prof. Els Ortibus, Katholieke Universiteit Leuven (Belgium)

11h40

Discussion

Session 4 : Learning and Literacy / littératie et apprentissage

11h50

Learning Braille reading and writing in an inclusive context: which pedagogical ways? / Apprendre à lire et à écrire en braille dans un contexte inclusif : quelles pistes pédagogiques ? (FR)

Nathalie Lewi-Dumont, INSHEA (France)

12h10

Cognitive functioning at the heart of learning / Fonctionnement cognitif au cœur des apprentissages (FR)

Prof. Valérie Camos, Université de Fribourg (Switzerland)

12h30

Discussion

12h45

Frontiers Young Excellence Prize : Student Presentations / Présentations des étudiants

13h15

Lunch (take-away) - Parallel prize evaluation / Évaluation des présentations des étudiants

13h45

Ceremony of the Frontiers Young Excellence Prize / Cérémonie de remise du "Frontiers Young Excellence Prize"

14h00

Closure / Clôture de la journée

Intervenants

Cesla Amarelle

Département de la formation, de la jeunesse et de la culture, Canton de Vaud (Switzerland)

Prof. Jane Aspell

Anglia Ruskin University (UK)

Dre Florence Bara

Université de Toulouse (France)

Prof. Valérie Camos

Université de Fribourg (Switzerland)

Prof. Virginie Crollen

Université Catholique de Louvain (Belgium)

Prof. Michel Fayol

Université Clermont Auvergne (France)

Prof. Edouard Gentaz

Université de Genève (Switzerland)

Nathalie Lewi-Dumont

Institut National Supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes Handicapés et les Enseignements Adaptés (France)

Prof. Els Ortibus

Katholieke Universiteit Leuven (Belgium)

Prof. Jo Van Herwegen

University College London (UK)

Frontiers Young Excellence Prize

PhD students are encouraged to submit abstracts for the Frontiers Young Excellence Prize (max 250 words, English) to silvio.ionta@unil.ch by 06 May 2021. Only registered students are allowed to apply (registration is free). Submitted abstracts will be reviewed and evaluated for scientific and/or clinical impact. The best abstracts will advance to the second step: a 3 min long slide presentation during the symposium. In the final step, peer-reviewers will judge the presentations. Three students will be selected as finalists, who will be assigned to first, second, and third place. Each finalist will receive a prize according to the rank.

Prix « Frontiers Young Excellence »

Les étudiants doctorants sont encouragés à soumettre des résumés pour le prix (maximum 250 mots, en anglais) à silvio.ionta@unil.ch avant le 6 mai 2021. Seuls les étudiants inscrits à la conférence sont autorisés à participer (inscription gratuite). Les résumés seront relus et évalués quant à leur impact scientifique et/ou clinique. Les meilleurs résumés participeront à la seconde étape : une présentation de 3 min durant le Symposium. Dans l’étape finale, les évaluateurs jugeront les présentations. Trois étudiants seront sélectionnés et classés à la première, seconde et troisième place. Chacun d’eux recevra un prix relatif à son rang.

 

Contact

Centre pédagogique pour élèves handicapés de la vue (CPHV)
Fondation Asile des aveugles

Auditoire de l’Hôpital ophtalmique Jules-Gonin / En ligne, par Zoom

Avenue de France 15, Case postale 5143
1002 Lausanne

Silvio Ionta
silvio.ionta@unil.ch

Avec le soutien de